PROGRAMME
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jeudi
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vendredi |
samedi |
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9h
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forum |
exposés/animations |
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10h
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accueil et installation du forum |
exposés/animations |
forum |
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11h |
forum
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exposés/animations |
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12h
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repas : pique-nique apporté par les participants |
forum / repas au CROUS échelonnés |
forum / repas au CROUS échelonnés |
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14h |
inauguration et conférences (voir ci-dessous)
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photo de groupe exposés/animations |
conférence de clôture (voir ci-dessous) |
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15h
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forum |
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16h
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forum/goûter |
forum/goûter |
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17h
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exposés/animations |
exposés/animations |
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18h |
rallye sur le campus |
rencontres élèves/chercheurs/ enseignants |
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19h
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repas au CROUS |
repas au CROUS |
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CONFERENCES :
Deux conférences d'inauguration, l'une pour les collégiens, l'autre pour les lycéens :
Collège : Thimothée Pecatte, Insa de Lyon
Titre : C'est mathémagique !
Résumé :Vous pensez que magie et sciences ne vont pas bien ensemble ? Détrompez-vous ! Venez découvrir un tour de magie épatant basé sur des principes mathématiques et informatiques !
Un bon magicien ne révèle jamais ses secrets mais, étant scientifique avant tout, nous tâcherons de déconstruire le tour afin d'explorer quelques concepts scientifiques clés qui sont massivement utilisés par nos ordinateurs, smartphones et autres appareils connectés.
Lycée : Anne-Laure Fougères, Université de Lyon1
Titre : L’urgence climatique n’est pas un leurre, et c'est bien l’affaire de tous !
Résumé : Dans cet exposé, nous évoquerons quelques éléments scientifiques récents au sujet du changement climatique ; parmi eux, le rapport publié par le GIEC (Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Évolution du Climat) en octobre 2018, intitulé « Rapport Spécial, réchauffement à 1,5°C ».
Une conférence de clôture :
Titre : Permutations : des anagrammes au tétràèdre.
Résumé : Anagrammes, tours de cartes, coloriages, énigme des prisonniers... ont un point commun: derrière eux se cache un objet mathématique encore ignoré il y a deux siècles : le groupe de permutation.
Comment définir un tel objet mathématique ? Comment découvrir certaines de ses propriétés ?
Nous aborderons ces notions mathématiques difficiles sous l'angle de ce qui nous est familier : jouer avec des anagrammes, dénombrer, permuter, inverser....