Établissement
Lycée Jean-Paul Sartre (Bron)
Année
2018-2019
Résumé
Prenez une longue bande de papier et pliez la en deux en ramenant le côté droit sur le côté gauche. Recommencez ainsi jusqu'à ne plus pouvoir plier (toujours en ramenant le côté droit sur la gauche). Marquez bien tous les plis puis dépliez.
Sur le morceau de papier, il y a une suite de plis creux (C) et de plis montagne (M). Si l'on a plié trois fois la bande, on devrait obtenir la séquence (appelée mot) suivante : CCMCCMM. Pouvez-vous deviner quelle serait le mot obtenu en pliant plus de fois la bande ?
Si on reprend notre morceau de papier qu'on laisse naturellement le papier se plier avec des angles à 90°(sens trigonométrique pour les plis creux et horaire pour les plis montagne), quelle forme obtient-on ?
Sur le morceau de papier, il y a une suite de plis creux (C) et de plis montagne (M). Si l'on a plié trois fois la bande, on devrait obtenir la séquence (appelée mot) suivante : CCMCCMM. Pouvez-vous deviner quelle serait le mot obtenu en pliant plus de fois la bande ?
Si on reprend notre morceau de papier qu'on laisse naturellement le papier se plier avec des angles à 90°(sens trigonométrique pour les plis creux et horaire pour les plis montagne), quelle forme obtient-on ?
Sujet complet
Type de présentation au congrès
Exposé
Compte-rendu
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