Établissement
Lycée George Sand (Le Mée-sur-Seine)
Année
1995-1996
Résumé
Comment compter le nombre de régions for- mées par des courbes qui s’entrecroisent ? Peut-on trouver des relations entre les divers nombres qui interviennent dans la figure for- mée par un cercle et des cordes ?
Mots clés
Compte-rendu
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