Article : Le couloir semi-infini - Collège de Staël (Paris)

Résumé de la production
Un enfant est perdu dans un couloir qui a une porte d’un côté et qui continue à l’infini de l’autre côté. On suppose que l’enfant n’a pas de moyen visuel ni auditif qui lui indique de quel côté se trouve la sortie. Comment fait l’enfant pour sortir du couloir ?


Mots clés
algorithme
stratégie
suite de nombres entiers
suite croissante