Écoulement d une foule - Lycée Atlantique (Luçon)

Les élèves ont observé que dans certains magasins, dans le métro, dans des stades,... des "obstacles" étaient souvent disposés sur le chemin qui mène à la sortie, ou aux sorties. Cela les a surpris, puis ayant entendu un mathématicien dire que c'était voulu car cela facilitait l'écoulement de la foule, il ont voulu faire leur propre expérience et comprendre ce phénomène. Ils ont donc fait appel à un mathématicien, François Sauvageot, pour lui présenter leur idée et savoir s'il pouvait leur poser les bonnes questions qui les amèneraient à résoudre leur problème. Ils travaillent sur une maquette pour observer le comportement d'une population de billes et ont fait une modélisation numérique.